{"id":685,"date":"2023-01-18T12:23:46","date_gmt":"2023-01-18T11:23:46","guid":{"rendered":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/?page_id=685"},"modified":"2025-01-28T08:31:08","modified_gmt":"2025-01-28T07:31:08","slug":"forschung-und-entwicklung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/prorektorate\/forschung-und-entwicklung\/","title":{"rendered":"Forschung und Entwicklung"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Prorektorat<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Forschung und Entwicklung<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Die an der P\u00e4dagogischen Hochschule Graub\u00fcnden durchgef\u00fchrten Forschungsarbeiten finden national und international Beachtung.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Auch im vergangenen Jahr konnten sich die Mitarbeitenden des Prorektorats Forschung und Entwicklung mit mehreren Arbeiten an der wissenschaftsorientierten Lehrpersonenbildung beteiligen. Vielen ist es gelungen, die Ergebnisse ihrer Arbeiten zu ver\u00f6ffentlichen. So k\u00f6nnen beispielsweise Forschungsbefunde, die im Prorektorat Forschung und Entwicklung entstanden sind, in Form von Fachartikeln in einschl\u00e4gigen Zeitschriften nachgelesen werden. Prorektoratsmitarbeitende pr\u00e4sentierten ihre Arbeiten aber auch an Fachkongressen und diskutierten diese dort innerhalb der Wissenschaftsgemeinschaft mit ihren Fachkolleginnen und -kollegen. Und nicht zu vergessen ist die Konzeption von Herausgeberwerken, in denen sie thematisch geb\u00fcndeltes Wissen einer interessierten Leserschaft zur Verf\u00fcgung stellen. All dies zeugt von einer hohen Arbeitsqualit\u00e4t, weil hinter diesen Beitr\u00e4gen in aller Regel erfolgreich bestandene Reviews stehen. Aber nicht nur dies weist die Qualit\u00e4t der Arbeiten aus. Ein Qualit\u00e4tsmerkmal ist auch, dass ein beachtliches Interesse anderer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an den Forschungs- und Entwicklungsaktivit\u00e4ten des Prorektorats besteht. Es ist eine zunehmende Aufmerksamkeit an der Expertise von Forschenden der PH Graub\u00fcnden festzustellen, beispielsweise wenn sie f\u00fcr Keynote-Vortr\u00e4ge an internationalen Konferenzen angefragt werden. Aber auch kantonale Erziehungsdepartemente treten mit fachspezifischen Fragen an die Bildungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler der PH Graub\u00fcnden heran. Und nicht zuletzt werden Forschende angefragt, Gutachten f\u00fcr Fachjournale bzw. f\u00fcr renommierte Institutionen der nationalen oder internationalen Forschungsf\u00f6rderung zu verfassen.<\/p>

Dieser \u00fcbergeordnete R\u00fcckblick zeigt es: Erstens verweisen die Aktivit\u00e4ten des Prorektorats Forschung und Entwicklung auf eine forschungsbasierte Profilierung der strategischen Schwerpunkte der Hochschule insgesamt. Zweitens hat diese Profilbildung wesentlich mit dem Aufbau der Professuren und der Entwicklung aller Mitarbeitenden zu tun, insbesondere jener des akademischen Nachwuchses. Die Art, wie in den Professuren der Leistungsauftrag umgesetzt wird, hat sp\u00e4testens seit der Strukturreform 2021 s\u00e4mtliche Entwicklungen des Prorektorats im Kern getragen. Deshalb scheint die P\u00e4dagogische Hochschule Graub\u00fcnden mittlerweile im Bereich der Forschung und Entwicklung sehr gut an die Anforderungen einer tertiarisierten Lehrpersonenbildung anschlussf\u00e4hig zu sein.<\/p>

Und daf\u00fcr geb\u00fchrt allen Mitarbeitenden grossen Dank. Sie setzen sich t\u00e4glich, intensiv und kritikoffen, mit den Inhalten ihrer Forschungs- oder Entwicklungsarbeit auseinander und bringen die Wissenschaft und die PH Graub\u00fcnden damit weiter voran.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Professur<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/polygon><\/svg><\/span><\/polygon><\/svg><\/span><\/div>

Erziehungs­wissenschaften<\/p>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Die Professur Erziehungswissenschaften hat ein Jahr voller bedeutender Meilensteine erlebt.<\/p>

Dr. Sog Yee Mok ist seit Januar 2023 ein wertvolles Mitglied des Teams. Unter ihrer Leitung wurde in der FELMAS-Studie<\/a> ein Training f\u00fcr M\u00fctter mit Migrationshintergrund f\u00fcr die F\u00f6rderung der Selbstregulation ihrer 5- bis 11-j\u00e4hrigen Kinder entwickelt. Es sind \u00dcbungskarten und Lernvideos auf Deutsch, Albanisch, T\u00fcrkisch und Portugiesisch entstanden. Zudem gelang es ihr, in Kooperation mit PD Dr. Christian R\u00fcede (PH FHNW) ein SNF-Projekt zur F\u00f6rderung des flexiblen Rechnens in der Primarschule (Flex4Kids) zu akquirieren.<\/p>

Die S-CLEVER+ Studie<\/a>, geleitet von Prof. Dr. Francesca Suter, konnte im April erfolgreich abgeschlossen und neue Erkenntnisse zu Schule in Krisenzeiten wie der COVID-19 Pandemie gewonnen werden. In verschiedenen Publikationen konnte aufgezeigt werden, dass Schulen sich erfolgreicher durch die 2-j\u00e4hrige Pandemiezeit navigierten, wenn sie schon vor der Pandemie eine Kultur des Wissenteilens pflegten und bereits Erfahrungen mit digitalem Lernen gesammelt hatten.<\/p>

\u00abUniversity of Teacher Education of the Grisons\u00bb \u2013 die PH Graub\u00fcnden gewann international an Aufmerksamkeit: Die aktuellsten Arbeiten aus der Professur wurden im Sp\u00e4tsommer 2023 an der renommierten internationalen Konferenz der European Association of Learning and Instruction (EARLI) in Thessaloniki pr\u00e4sentiert und in der Scientific Community diskutiert.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Professur<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/polygon><\/svg><\/span><\/polygon><\/svg><\/span><\/div>

Fachdidaktik Informatik<\/p>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Die Informatikprofessur hat ein Weiterbildungsprogramm und leitprogrammartige Unterlagen zum Projekt \u00abRobotik in der Hosentasche\u00bb ausgearbeitet. Die leitprogrammartigen Unterrichtsunterlagen erlauben es Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, in einem durch die Lehrperson gef\u00fchrten Selbststudium das Programmieren in Python mit Robotern in unterschiedlichen Kontexten (Musik, RGB-LEDs, digitale Anzeigen, Motoren, Sensoren) \u00fcber mehrere Wochen hinweg m\u00f6glichst eigenst\u00e4ndig zu erarbeiten. Die Unterlagen wurden mit Lehrpersonen und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Sekundarstufe I im Rahmen von Projekttagen getestet.
Die Seminare f\u00fcr Informatik an der PH Graub\u00fcnden wurden \u00fcberarbeitet, um neue Lern- und Lehrformen zu integrieren. Die Lehrform des Flipped Classroom wurde in Kombination mit dem methodischen Ansatz des Blended Learning im Fr\u00fchjahrssemester mit den Studierenden des 2. und 6. Semesters umgesetzt und evaluiert.<\/p>

Dank interkantonaler Bem\u00fchungen von Informatikerinnen und Informatikern der vier P\u00e4dagogischen Hochschulen PH Graub\u00fcnden, SUPSI, PH Wallis und HES-SO durften Lehrpersonen aus der ganzen Schweiz \u00fcber Pfingsten 2023 am dreit\u00e4gigen Robotik-Camp in Airolo teilnehmen. Dieser durch das Nationale Netzwerk MINT-Bildung 2021\u20132024 gef\u00f6rderte Anlass schuf fachliches und mediales Interesse.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Sonderprofessur<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/polygon><\/svg><\/span><\/polygon><\/svg><\/span><\/div>

INTEGRIERTE MEHR­SPRACHIGKEITS­DIDAKTIK MIT SCHWERPUNKT ROMANISCH<\/p>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Im Januar hat die Arbeit am neuen Lehrmittel \u00abAvraportas\u00bb begonnen. Bei diesem Entwicklungsprojekt geht es um die Realisierung eines analog und digital einsetzbaren Lehrmittels f\u00fcr Romanisch als Zweit- oder Fremdsprache f\u00fcr Jugendliche und Erwachsene auf dem Kompetenzniveau A1 des Gemeinsamen Europ\u00e4ischen Referenzrahmens f\u00fcr Fremdsprachen, vorerst in den beiden gr\u00f6ssten Idiomen Sursilvan und Vallader.<\/p>

Von Januar bis September 2023 wurden in Zusammenarbeit mit der Stabsstelle Kantonssprachen der PH Graub\u00fcnden weitere 240 Items f\u00fcr das \u00abCertificat Rumantsch\u00bb angepasst oder neu entwickelt. Davon wurden 60 Items in alle 5 Idiome und ins Rumantsch Grischun \u00fcbersetzt, in das Testtool \u00abCheck Dein Wissen\u00bb integriert und im Rahmen der Sprachstandserhebung eingesetzt.<\/p>

Im August 2023 wurden die neuen Lehrmittel f\u00fcr den Romanischunterricht der 3. Klasse im Idiom Surmiran publiziert und eine Einf\u00fchrungsveranstaltung durchgef\u00fchrt.<\/p>

Im Oktober 2023 konnte in Zusammenarbeit mit dem Prorektorat Weiterbildung eine weitere Durchf\u00fchrung des CAS Lehrmittelautor:in mit 34 Teilnehmerinnen und Teilnehmern erfolgreich lanciert werden.<\/p>

Ebenfalls im Oktober wurde in Partnerschaft mit der PH Z\u00fcrich beim Schweizerischen Nationalfonds (SNF) ein Gesuch f\u00fcr ein Forschungsprojekt mit dem Titel \u00abR\u00e4toromanische Sprachlehrmittel im Spannungsfeld zwischen Angebot und Nutzungspraxis\u00bb eingereicht. Im Zentrum des geplanten Forschungsprojekts steht die empirische Untersuchung der praktischen Nutzung der neu entwickelten und eingef\u00fchrten r\u00e4toromanischen Lehrmittelreihe \u00abMediomatix\u00bb durch Lehrpersonen sowie durch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Sonderprofessur<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/polygon><\/svg><\/span><\/polygon><\/svg><\/span><\/div>

INTEGRIERTE MEHR­SPRACHIGKEITS­DIDAKTIK MIT SCHWERPUNKT ITALIENISCH<\/p>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Die Professur IMD Italienisch hat im Auftrag des Amts f\u00fcr H\u00f6here Bildung (AHB) eine Studie abgeschlossen zur Situation von Jugendlichen aus Italienischb\u00fcnden, die ihre berufliche Ausbildung in Deutschb\u00fcnden absolvieren. Die Forschungsgruppe untersuchte, wie Lernende, Lehrpersonen der deutschsprachigen Berufsschulen und Ausbildnerinnen und Ausbildner in den Lehrbetrieben die Situation erleben und welche Herausforderungen und Chancen sich f\u00fcr die Jugendlichen ergeben. Die B\u00fcndner Regierung hat aus der Studie verschiedene Massnahmen abgeleitet.<\/p>

Im Rahmen des von swissuniversities mitfinanzierten QUATTRO-Projekts verfolgt die Professur IMD Italienisch das Ziel, Forschung und Lehre besser mit der Berufspraxis zu vernetzen. Hierf\u00fcr wurden Teams aus Forschenden\/Dozierenden und Lehrpersonen gebildet, die im Bereich der Lehrerbildung und der fachdidaktischen Forschung zusammenarbeiten. Dozierende der Fachdidaktik Italienisch haben in einem Tandemmodell gemeinsam mit Primarlehrpersonen zwei Module geplant, durchgef\u00fchrt, evaluiert und weiterentwickelt. Im zweiten Teilprojekt hat ein gemischtes Forschungsteam bestehend aus berufst\u00e4tigen Primarlehrpersonen und einer Doktorandin anhand der Forschungsmethodologie des Design-Based Research rund um den Forschungsgegenstand \u00abSprachvergleich auf Primarstufe\u00bb geforscht.<\/p>

Mit \u00abOrbita\u00bb wird ein Italienischlehrmittel f\u00fcr Italienischb\u00fcnden realisiert. Die ersten Unterrichtsmaterialien sind f\u00fcr die 2. Klasse auf das Schuljahr 2024\/2025 geplant.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Die PH Graub\u00fcnden ist eine hervorragende Hochschule f\u00fcr die Lehrpersonen von morgen. Dar\u00fcber hinaus ist sie f\u00fcr uns ein kompetenter Netzwerkpartner f\u00fcr Aus- und Weiterbildung und leistet damit einen wertvollen Beitrag f\u00fcr den Denk- und Werkplatz Schweiz von \u00fcbermorgen. Mit den MINT-Camps, welche die PH Graub\u00fcnden seit 10 Jahren organisiert, vernetzt und begeistert sie unseren Nachwuchs an Fachkr\u00e4ften, die Studierenden und unsere Lernenden \u2013 eine echte Erfolgsstory.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\u2013 Andreas Conzelmann, CEO Trumpf Schweiz AG<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Weitere Themen, die Sie interessieren k\u00f6nnten<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Verwaltung<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Fokusthema<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Onn da gestiun 2023<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\" <\/span><\/a>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Sur da nus<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prorektorat Forschung und Entwicklung Die an der P\u00e4dagogischen Hochschule Graub\u00fcnden durchgef\u00fchrten Forschungsarbeiten finden national und international Beachtung. Auch im vergangenen Jahr konnten sich die Mitarbeitenden des Prorektorats Forschung und Entwicklung mit mehreren Arbeiten an der wissenschaftsorientierten Lehrpersonenbildung beteiligen. Vielen ist es gelungen, die Ergebnisse ihrer Arbeiten zu ver\u00f6ffentlichen. So k\u00f6nnen beispielsweise Forschungsbefunde, die im Prorektorat […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4968,"parent":386,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-685","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=685"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8123,"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685\/revisions\/8123"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/386"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4968"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jahresberichte.phgr.ch\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}