Zahlen & Fakten
Mit wachsenden Studierendenzahlen und einem positiven Betriebsergebnis blickt die PH Graubünden auf ein erfolgreiches Jahr zurück.
Finanzielles Ergebnis
Die PH Graubünden schliesst das Rechnungsjahr 2025 mit einem Ertragsüberschuss von CHF 1.16 Mio. ab. Das Ergebnis liegt über den Erwartungen und ist insbesondere auf höhere Einnahmen in den Bereichen Forschung und Entwicklung, Weiterbildung und Dienstleistung sowie auf zusätzliche Beiträge aus der interkantonalen Fachhochschulvereinbarung (FHV) zurückzuführen. Gleichzeitig blieb der Personalaufwand trotz steigender Studierendenzahlen unter Budget, was hauptsächlich auf nicht besetzte Stellen zurückzuführen ist.
Entwicklung der Erträge
Der betriebliche Ertrag beträgt rund CHF 30.7 Mio. und liegt damit über dem Vorjahreswert. Diese Entwicklung ist im Wesentlichen auf zwei Faktoren zurückzuführen:
- Höhere FHV-Beiträge: Diese liegen rund CHF 300’000 über dem Budget und spiegeln den weiterhin hohen Anteil ausserkantonaler Studierender wider.
- Zusätzliche Drittmittel in Forschung und Entwicklung: Insbesondere durch erfolgreich eingeworbene Mittel, unter anderem vom Schweizerischen Nationalfonds.
Die Entwicklung bestätigt die Wirkung der mit der Strategie 2025–2028 eingeleiteten Massnahmen. Die PH Graubünden stärkt damit ihre Position als Bildungsinstitution und im Wettbewerb um Drittmittel.
Entwicklung der Aufwände
Der betriebliche Aufwand beträgt CHF 29.6 Mio. Der Personalaufwand beläuft sich auf CHF 22.1 Mio. und bleibt die grösste Aufwandsposition. Der Anstieg gegenüber dem Vorjahr ist auf zusätzliche Lehrleistungen sowie den Ausbau in Forschung und Entwicklung zurückzuführen. Trotz dieser Entwicklung liegt der Personalaufwand unter Budget. Dies ist insbesondere auf nicht besetzte Stellen sowie auf verschobene Projekte zurückzuführen.
Der Sach- und Betriebsaufwand beträgt rund CHF 7.0 Mio. Im Berichtsjahr standen die Modernisierung der Infrastruktur sowie die Verbesserung der Arbeitsplatzergonomie im Vordergrund. Die Umgestaltung der Aula zu einer Lernlandschaft sowie die Erneuerung von Arbeitsplätzen prägen das Investitionsgeschehen. Gleichzeitig zeigen sich weiterhin positive Effekte aus den in den Vorjahren eingeleiteten Optimierungsmassnahmen bei den Betriebs- und Energiekosten.
Organisatorische Anpassungen und Rechnungslegung
Im Jahr 2025 lag der Fokus auf der Weiterentwicklung der administrativen Abläufe, insbesondere in der Rechnungsverarbeitung und der Mehrwertsteuerabrechnung. Ziel ist eine effizientere und transparente Abwicklung der finanziellen Prozesse.
Die Rechnungslegung erfolgt gemäss den Vorgaben des kantonalen Finanzhaushaltsrechts und dem Rechnungslegungsstandard HRM2.
Fazit
Das positive Jahresergebnis ist das Resultat einer stabilen Ertragsentwicklung bei gleichzeitig umsichtiger Ausgabenentwicklung. Die Besetzung der vakanten Stellen sowie die Umsetzung der in den vergangenen beiden Jahren zurückgestellten Projekte stellen zentrale Herausforderungen für die kommenden Jahre dar.
Nach der gesetzlich vorgesehenen Zuweisung an die Reserven wird ein Teil des nicht beanspruchten Globalbeitrags an den Kanton Graubünden zurückerstattet.
Bemerkung
Alle aufgeführten Beträge sind aus Gründen der Lesbarkeit auf ganze Franken gerundet. Daher können geringfügige Differenzen zu den ausgewiesenen Totalbeträgen entstehen.
Zahlen zu unseren Studierenden
Im Herbst 2025 haben 177 Studierende ihr Bachelor- oder Masterstudium an der PH Graubünden aufgenommen. Das sind 11 Prozent mehr als im Vorjahr.
No Data Found
Stichtag 15. Oktober
Zusammensetzung der Studierenden (Studienstart 2025)
Herkunft
No Data Found
Kindergarten und Primarschule
(1.–2. Klasse)
Primarschule
(1.–6. Klasse)
Teilzeit
Primarschule
(1.–6. Klasse)
Vollzeit
Sekundarstufe I:
für Personen mit Fachbachelor
Sekundarstufe I + Maturitätsschulen: für Personen mit Fachmaster
No Data Found
1. Kindergarten und Primarschule (1.–2. Klasse)
2. Primarschule (1.–6. Klasse) Teilzeit
3. Primarschule (1.–6. Klasse) Vollzeit
4. Sekundarstufe I: für Personen mit Fachbachelor
5. Sekundarstufe I + Maturitätsschulen: für Personen mit Fachmaster
Sprachen
No Data Found
Kindergarten und Primarschule
(1.–2. Klasse)
Primarschule
(1.–6. Klasse)
Teilzeit
Primarschule
(1.–6. Klasse)
Vollzeit
Sekundarstufe I:
für Personen mit Fachbachelor
Sekundarstufe I + Maturitätsschulen: für Personen mit Fachmaster
No Data Found
1. Kindergarten und Primarschule (1.–2. Klasse)
2. Primarschule (1.–6. Klasse) Teilzeit
3. Primarschule (1.–6. Klasse) Vollzeit
4. Sekundarstufe I: für Personen mit Fachbachelor
5. Sekundarstufe I + Maturitätsschulen: für Personen mit Fachmaster
Geschlecht
No Data Found
Kindergarten und Primarschule
(1.–2. Klasse)
Primarschule
(1.–6. Klasse)
Teilzeit
Primarschule
(1.–6. Klasse)
Vollzeit
Sekundarstufe I:
für Personen mit Fachbachelor
Sekundarstufe I + Maturitätsschulen: für Personen mit Fachmaster
No Data Found
1. Kindergarten und Primarschule (1.–2. Klasse)
2. Primarschule (1.–6. Klasse) Teilzeit
3. Primarschule (1.–6. Klasse) Vollzeit
4. Sekundarstufe I: für Personen mit Fachbachelor
5. Sekundarstufe I + Maturitätsschulen: für Personen mit Fachmaster
Praktikumsplätze
Im Berichtsjahr zur Verfügung gestellte Praktikumsplätze.
Kantone und Ausland
No Data Found
Primarschule (1.–6. Klasse)
No Data Found
Kindergarten und Primarschule (1.–2. Klasse)
Sprache
No Data Found
Primarschule (1.–6. Klasse)
No Data Found
Kindergarten und Primarschule (1.–2. Klasse)
Lehrdiplome und Abschlüsse 2025
Unser Weiterbildungsangebot in Zahlen
CAS-Teilnehmende
0
Gestartete CAS
0
Besuchte Kurstage
0
Durchgeführte Kurse
0
Schulinterne Weiterbildungen
0
Weitere Themen, die Sie interessieren könnten
